Tipus i classificació de el joc

Tipus i classificació de el joc

el joc és un dret aprovat a la Declaració dels Drets dels Infants, ja que és un instrument primordial per a aquests ja que aprenen habilitats motrius, a socialitzar-se, a beneficiar-ne l'autoestima ia adquirir normes i valors. És important, per portar un ordre com són els tipus i classificació del joc.

La paraula joc procedeix de el llatí iocus, que significa broma. És una sèrie d'exercicis o activitats creades pels éssers humans (encara que també es conforta en animals) on es realitzen per a un desenvolupament de la ment i el cos, gràcies a la diversió, la distracció i que conforta arribar a laprenentatge.

Classificació del joc

La classificació del joc atén poder crear una llista de modalitats per poder encaixar com és el tipus de passatemps que s'ha de fer. Si el tipus de joc es desenvolupa amb nens serà un bon indicador per poder-lo classificar.

  • Jocs psicomotors: es fa servir la funció motora, on els participants s'exploren a ells mateixos i utilitzen les seves habilitats per anar descobrint el que són capaços de fer. Descobriran com han d'interactuar amb altres persones i com analitzaran el seu entorn.
  • Jocs cognitius: aquest tipus de destresa es desenvoluparà de manera cognitiva, amb jocs de construcció, els que es fan servir amb lajuda de la memòria, es posarà tota latenció i molta imaginació.
  • Jocs socials: es fan una sèrie d'activitats lúdiques que es desenvolupen en grup, d'aquesta manera s'interactua amb altres persones i ajuda a la socialització. En aquest tipus de joc cal marcar unes normes o regles, cosa que ajuda a ser cooperatiu i que és necessària per a la socialització.
  • Jocs emocionals: en aquest tipus d'entreteniment s'utilitzaran l'aspecte dramàtic, on les persones han d'utilitzar les emocions, els desitjos i saber com expressar-los. En aquest tipus de situació es valorarà com ha de funcionar la part emocional i aprendre com dominar-la.

Tipus i classificació de el joc

Com es desenvolupa un joc?

El Joc està definit com un estímul per a lactivitat mental. El jugador està fent una activitat on es crea una circumstància i ha d'arribar a una altra, on involucrarà l'estratègia mental per portar-lo a la pràctica. Durant el joc ja estan o es crearan unes regles i pautes per aconseguir crear aquest joc. Hi ha diferents tipus, depenent de com els desenvolupi aquesta persona.

  • Jocs esportius: es fan generalment en espais oberts. Els professors i entrenadors participen o dirigeixen aquest tipus de joc, on s'ha d'utilitzar el moviment del cos amb l'ajut d'algun tipus d'objecte. Poden ser individuals o grupals i es fa servir l'habilitat física juntament amb una estratègia mental ràpida.
  • Jocs de taula: es realitza a través d'un tauler on participen un nombre reduït de persones, generalment d'un mínim de dues fins a sis o vuit persones. Es realitza a través del joc i estratègia mental i on coneixem jocs tan coneguts com els escacs o les dames. Un altre tipus de jocs són els de cartes, com el pòquer o la baralla espanyola, a través de tauler com el tradicional parxís o joc de l'oca. La finalitat consisteix a premiar el coneixement i on en alguns es fa a través de preguntes i respostes.

Tipus i classificació de el joc

  • Jocs d'atzar: és un tipus de joc fortuït, on es preval el terme de guanyar associat a la bona sort i on no intervé la destresa de la persona. Un exemple molt conegut del bingo o la loteria.
  • Videojocs: el joc es fa mitjançant eines digitals i on se sol manifestar a través de pantalles. La seva invenció va entrar a casa nostra a finals del segle XX, on la seva forma de desenvolupar-se és a través de l'estratègia i l'entreteniment a través de la simbologia dels jocs anteriors descrits. Aquest tipus de diversió ha de ser limitada, ja que en molts casos és criticada, però sobre alguns aspectes és recomanable per potenciar la part cognitiva en alguns casos.
Article relacionat:
Activitats per a nens d'1 a 2 anys

Desenvolupament del joc en diferents etapes

Segons Piaget, el Joc es pot distingir en diferents etapes en què el nen desenvolupa un aprenentatge nou dins dels seus àmbits de desenvolupament.


  • joc motor: Propi dels nens fins als 2-3 anys. El cos i el control dels moviments són la base de el joc.
  • Joc simbòlic o d'imitació (De 3 a 6 anys aprox.) El nen dóna vida als objectes ia través d'ells imita el món dels grans. Per això en aquesta edat, encara que no tinguin joguines, se'ls inventa i no necessita d'altres personaspara seus jocs. En aquesta etapa es produeix un gran enriquiment de l'llenguatge.
  • Joc de regles (De 6 a 12 anys). El nen comença a gaudir en companyia dels altres i s'interessa per les relacions interpersonals reproduint-en els seus jocs. Hi ha una assignació de papers, unes normes i unes regles d'acatar, passant a una relació de cooperació i interacció amb els altres nens. Són freqüents els jocs competitius on uns guanyen i altres perden. En aquesta etapa els amics comencen a ocupar un lloc molt important.

Tipus i classificació de el joc

Classificació dels jocs i joguines

Segons el espai en el qual es realitzen:

  • Els jocs d'interior: Manipulatius, construcció, imitació, jocs simbòlics, jocs verbals, de raonament, memòria, videojocs, jocs de taula ...
  • Els jocs d'exterior: Córrer, perseguir-se, amagar-se, anar en bici, patinar ...

Segons el paper de l'adult:

  • Joc lliura.
  • Joc dirigit.
  • Joc presenciat.
Joc sensorial per al sentit de el tacte
Article relacionat:
5 jocs per treballar l'estimulació sensorial dels nens

Segons el nombre de participants:

  • Joc individual: Necessari per al desenvolupament personal i intel·lectual, s'ha de controlar perquè no sigui excessiu, especialment quan es tracti de videojocs o jocs que afavoreixin actituds d'aïllament o comportaments addictius.
  • joc de grup: Poden ser cooperatius o competitius.

Segons la activitat que promou en el nen:

  • Joc sensorials: Els jocs en què els nens fonamentalment exerciten els sentits. S'inicien des de les primeres setmanes de vida i es prolonguen durant tota l'etapa d'Educació Infantil.
  • Jocs motors: Tenen una gran evolució en els primers anys de vida i es prolonguen durant tota la infància, fins i tot en l'adolescència.

Tipus i classificació de el joc

  • Jocs manipulatius: Encaixar, enfilar, construir ...
  • Jocs simbòlics: són el joc de ficció, el de -fer com si- que inicien els nens des dels dos anys aproximadament: nines, cotxets…
  • Jocs verbals: Afavoreixen i enriqueixen l'aprenentatge de la llengua.
  • Jocs de fantasia: Dramatitzacions, disfresses ...
  • Jocs educatius: Jocs de raonament o memòria, estratègia, aprenentatge de coneixements ...

Els jocs són activitats fonamentals a l'etapa infantil, però cal no oblidar que és ideal per a la vida adulta. És una manera de mantenir un espai de recreació i diversió. Tot i això, cal minorar els tipus de joc on s'interactua amb l'atzar, ja que pot provocar altres trastorns com la ludopatia. El joc ha de ser natural i enriquidor.


Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

*

*

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.

      Yheanelkis va dir

    Excel·lent article, molt ampli, els felicito