Al voltant de les vacances de Pasqua (de vegades abans, de vegades després), s'inicia el període de preinscripció per a sol·licitar plaça en centres educatius. Un maldecap per a molts pares que malden a decidir les opcions a assenyalar en els formularis; la preocupació pel futur dels fills és comprensible, encara que també hauríem de mirar el benestar actual, i trobar respostes a tot això en les ofertes disponibles és la nostra meta.
Si voleu que us digui la veritat, quan els pares pensem en "el millor col·legi", hauríem de fer-ho en funció de les necessitats particulars del nostre fill (dels nostres fills). Dic això perquè a vegades projectem nostres il·lusions (el que jo vinc a cridar "posar les esperances en ..."), i ens oblidem que a l'escola es passen moltes hores, i és molt important no oblidar-nos que els nens també mereixen estar a gust. Per això el primer consell seria "visita diversos col·legis, llevat que el tinguis claríssim".
Vagi per davant el fet que considero desencertada l'organització del nostre sistema educatiu, pel que fa a nens molt petits inicien la seva escolarització, i més tenint en compte que hi ha països (amb millors resultats en proves internacionals, per cert) en els que abans de els sis anys els petits romanen en escoles infantils (o guarderies). Les necessitats de socialització no són tan elevades als tres anys, com habitualment pensem, i d'altra banda, a aquesta edat s'aprèn més jugant que repassant lletres. Però anem amb el tema que ens ocupa avui: esperem resoldre els vostres dubtes a l'hora de triar escola.
Els primers dubtes a resoldre
Tenim clar si volem escola pública, concertada o privada ?, si ?, llavors ja hem avançat una mica. En cas contrari podem començar a definir-nos: Com sabeu, les escoles concertades són privats, però reben finançament parcial de fons públics, de manera que resulten més cars que els públics (ia canvi poden oferir algunes garanties); en una escola privada s'ha d'abonar matrícula, mensualitats, i el cost íntegre de qualsevol producte (materials) o servei (menjador, activitats complementàries).
Especialment en el cas de col·legis concertats o privats, ens interessarà saber si són confessionals o no, perquè la creença és un aspecte molt important, relacionat amb la fe, vivències i relacions familiars, ia l'escola s'hauria de viure el mateix ambient. És interessant conèixer les normes (o el Reglament de Règim Intern) de l'entitat, i de fet crec que és obligació de l'escola proporcionar aquesta informació, i de la família conèixer-la.
Els nens no poden ser discriminats per raons d'ideologia, nacionalitat, raça o religió, especialment a l'escola pública o concertada. A la privada s'entén que si pots pagar el cost dels estudis, ho farem en centres que donin resposta a la nostra forma d'entendre l'educació.
I si la confessionalitat (o aconfensionalidad) són importants, com no va a ser-ho el projecte educatiu !, fins i tot si parlem de col·legis públics, hi ha particularitats en la forma d'ensenyar que val la pena conèixer abans de valorar opcions. Per exemple ens interessaria saber si ensenyen per projectes més enllà de l'etapa d'Infantil, si utilitzen o no llibres de text, si recorren a l'ensenyament experimental, etc.
qüestions pràctiques
Fins i tot abans de decidir quins col·legis visitarem, convé ser realistes: ¿a quina distància estan de el domicili familiar? ¿Si estan lluny hi ha transport escolar o tindrem possibilitats de portar-los? ¿Estan a tanta distància que quan el nen creixi no podrà anar sol ?; si un dia cal anar a recollir a un nen perquè està malalt i treballen pare i mare ¿resultarà fàcil o difícil que algun familiar vagi a recollir-lo?
També convé conèixer "El pes" dels idiomes en l'ensenyament, Perquè sembla que avui en dia ens preocupa molt aquest tema. És més fàcil que en col·legis concertats o privats, l'anglès (i addicionalment altres com l'alemany, o el francès) tinguin més presència; però fins i tot en la pública hi ha "projectes pilot" d'ensenyament íntegra en anglès.
Amb quina instal·lacions compte el centre? Segur que estaran encantats d'ensenyar-nos la biblioteca, el gimnàs, el laboratori, l'aula de música ... ¿i què em dieu de la tecnologia? ¿Estan totes les aules equipades amb pissarres digitals o amb projector i pantalla? ¿Hi ha aula d'informàtica també per als xiquets d'Infantil?
Menjador, activitats extraescolars: horaris, empreses contractades per al servei, facilitats perquè els pares coneguin les particularitats d'aquestes prestacions ... no oblideu aquests detalls. I tampoc oblideu cercionaros que el col·legi presta atenció d'orientador, pedagog, logopeda i professors especialistes.
Preguntant s'arriba a Roma
O això diuen, així que que les meves recomanacions us serveixin de base per preguntar a les escoles que visiteu tots els dubtes que tingueu, i quan dic TOTS, dic justament això. En cas contrari, tornareu a casa, amb la sensació que us ha faltat una mica. Jo he buscat escola perquè el meu fill gran comencés Educació Primària, i ara ho faig per a Secundària, sé per experiència que els responsables de Centres Educatius solen ser oberts, i bons conversadors, si denoten interès en els pares, així que ànim i sort en la recerca!
Les formes més habituals d'aconseguir informació és mitjançant els anomenats "Dies de Portes Obertes", o concertant reunions individuals (amb directors, caps d'estudi, secretaris, i fins i tot amb coordinadors d'Etapa, i disculpeu la utilització de l'gènere masculí en els termes) .
Que no us de por fer preguntes, fins i tot quan es tracti de situacions especials: Per exemple que voleu esperar-una mica per escolaritzar (no és obligatori fins als sis anys), que voleu saber més sobre el període d'adaptació, que teniu dubtes sobre si s'admeten a nens que encara porten bolquer, etc.
Gairebé acabant he d'aclarir una cosa: a tenir en compte que els consells valen sobretot per quan es tria escola on iniciar l'Etapa d'Educació Infantil, i posteriors; en menor mesura si es vol canviar de col·legi, ja que les places disponibles no seran tantes. No obstant això, "De savis és rectificar", Per tant si passat el temps considerem que ens hem equivocat en la decisió, canviarem el nostre fill, filla o fills, d'escola, amb tota la calma de l'món, perquè ells són el més important.
A més, l'educació comença a casa, i amb el pas dels anys, es confirma la teoria que la implicació familiar també és decisiva en els resultats.