Nens als quals els costa aprendre a llegir o escriure, adolescents amb la ment en blanc mirant la pissarra mentre esperen que arribi l'hora d'esbarjo per mirar la pantalla de l'cel·lular. Parlem de desatenció o de apatia escolar?
El que fins fa poc temps era considerat un problema de distraccions diverses avui es torna focus d'atenció quan l'hi analitza sota una nova llum. ¿Què és i per què passa l'apatia escolar? Parlem d'una síndrome o de les conseqüències de viure en un món accelerat?
Parlem sobre l'apatia escolar
Avui dia l'apatia escolar és un greu problema que forma part de l'educació actual. Es tracta d' alumnes que mostren gran desinterès en tot el relacionat amb l'aprenentatge. L'apatia escolar pot aparèixer de diferents formes: des nens que molesten a classe i distreuen els companys, fins a manera de "absència mental", El que significa que el nen està present físicament encara que la seva ment divaga en altres llocs o pensaments. L'apatia escolar també pot aparèixer quan es tracta de nens que estan molt concentrats en les seves pròpies preocupacions i problemes, El que els porta a desvincular-se de allò que està succeint a les aules.
Més enllà del que és l'avorriment o la distracció, el que distingeix l'apatia escolar és que es tracta d'un complet desinterès per l'aprenentatge. Parlem d'alumnes que no presenten trastorns d'aprenentatge o dificultats vinculades als sabers previs sinó nens i adolescents que es neguen i resisteixen a aprendre perquè no hi ha res que els interpel·la més enllà dels esforços de l'docent de torn.
Lluitar contra l'avorriment
Si bé encara hi ha molt per millorar en el que fa a l' sistema educatiu actual, En el qual persisteixen velles pedagogies que no acaben d'adaptar a les necessitats dels nens d'avui, la veritat és que hi ha docents que desenvolupen estratègies diverses per atreure l'atenció dels alumnes i aconseguir que s'interessin en els seus continguts. No obstant això, això passa desapercebut pels nens amb apatia escolar. Fins i tot passa que el problema va més enllà de les fronteres de l'escola, amb una apatia que es fa present en tots els àmbits de les seves vides.
És aquesta problemàtica fruit de l'era actual? Un model individualista i orientat a l'consum producte de la postmodernitat pot ser part de el problema. Molts nens d'avui estan acostumats a el consum immediat i, en conseqüència, a la satisfacció de les necessitats en forma permanent. Què passa quan ja res els satisfà? Apareix l'ansietat o la depressió ia l'aula això es fa visible: ja no hi ha preguntes ni interès, tan sols fantasmes en els seus respectius pupitres.
Com aconseguir l'interès en l'escola
Sense dubtes, no és tasca fàcil que els nens amb apatia escolar comencin a interessar-se per l'aprenentatge però hi ha estratègies diverses que poden ajudar i ser útils a l'hora d'aconseguir la curiositat, el sentit de pertinença i l'apropiació de l'aprenentatge.
El primer és detectar aquells nens que manifesten un desinterès extrem i es resisteixen a estudiar. És clau dedicar-los temps per oferir-los un estil personalitzat de la mà de l'gabinet escolar. Un cop detectada les raons de l'apatia escolar, Hi ha diverses estratègies i recursos pedagògics depenent de el cas:
- oferir tasques senzilles en casos de nens amb falta de confiança en si mateixos.
- oferir un ensenyament que vinculi els continguts amb la vida real dels nens.
- investigar la situació familiar per llavors detectar possibles problemes i així desenvolupar estratègies conjuntes amb els pares.
- Demanar als pares que mostrin interès en l'aprenentatge a l'escola ja que els alumnes que troben suport i contenció familiar sentirà que el que fa a l'escola és important.
Sense dubte, un dels grans secrets per superar l'apatia escolar dels nens és que família i escola treballin de la mà per aconseguir l'interès dels nens en l'aprenentatge a l'escola.